Описания и методики

Автор методического описания Мальцева И.В.  

 

-шестерых животных – наиболее известных представителей насекомых, птиц, млекопитающих;
-жилища животных или среду их обитания;
-особенности внешнего вида животных и их жилищ.



-медведя, дельфина, аиста, сову и снегиря, пчелу, муравья и божью коровку можно назвать общим словом - «животные»;
-животные бывают «лесные» и «морские», «дикие» и «домашние», «домашние» и «одомашненные» (пчела);
-большинство животных нуждается в убежище – собственном жилище;
-для некоторых животных «дом» - это место (среда), в которой они обитают (как для дельфина – море, для лягушки – болото, а для божьей коровки – трава);
-жилища животных столь же разнообразны, как и сами животные;
-дикие животные сами устраивают себе жилища;
-для домашних и одомашненных животных жилища устраивает человек.



-находить для животных их домики или родную среду обитания, правильно называть жилища (дупло, берлога, гнездо, улей, муравейник и т.д.);
-рассказывать об образе жизни животных и характерных для них повадках: «сова летит», «сова летит по лесу», «сова летит по лесу к своему дуплу», «сова будет спать в дупле весь день», «ночью снова вылетит из дупла на охоту» и т.д.;
-находить для животных их настоящие жилища, если сами животные их вдруг «перепутали».



Эта игра поможет использовать кубики для игр старших ребят, начиная с 4-х лет. Цель игры – научить ребенка самостоятельно сочинять загадки, а точнее составлять «загадочное предложение» про известных животных. Игрок, который будет составлять такое предложение, берет кубик с изображениями животных или их домиков и прячет его (например, под платочком). Вот по каким алгоритмам можно составлять «загадочные предложения»:


Его тело гладкое, длинное. Он серебристо-серый, живот – светлый. У него нет ног и лап. Он не живет на земле. Он - очень умное животное. (Дельфин)


Адрес этого домика – в лесу, но не на земле. Такой домик может быть круглый или овальный, маленький или большой. В нем могут жить птицы, зверьки и даже дикие пчелы. (Дупло)

Игрок, который составляет «загадочное предложение», заинтересован в том, чтобы оно было как можно более длинным. Ведь за каждое составленное им предложение он получает очко – фишку. «Загадочные предложения» составляются по очереди. Выигрывает тот игрок, кто соберет большее количество фишек за все свои «загадочные предложения». Как же удлинить собственные загадки? Можно включать в них новые признаки или обстоятельства. Например: почему именно там находится дом? чем питается животное? кого следует остерегаться ему самому? как к нему относится человек? как он сам относится к человеку? чем он отличается от остальных животных? какие сказки (песенки) про него известны? И т.д.